¿Tenemos las habilidades en IA que necesitamos para el futuro?
Una encuesta representativa realizada en Brasil, China, Francia, Alemania, India, Reino Unido y Estados Unidos sobre tecnología con un enfoque en las habilidades en IA.
La Inteligencia Artificial (IA) abre innumerables oportunidades. Pero, ¿cómo podemos utilizar esta tecnología para ser más productivos, eficientes y exitosos? ¿Será que tenemos las habilidades en IA para lograrlo? En una investigación representativa realizada en Brasil, China, Francia, Alemania, India, Reino Unido y Estados Unidos, exploramos estas cuestiones.
Aspectos destacados del estudio
¿Cuál será la importancia de las habilidades en IA en el futuro?
Las habilidades en IA son cada vez más relevantes: el 71% de las personas en todo el mundo las consideran cruciales para el éxito futuro. Esta opinión es particularmente frecuente en China (91%) e India (89%), mientras que países occidentales como Alemania (60%) y Francia (56%) califican la relevancia de las habilidades en IA como menor.
¿Cuál es la importancia de las habilidades en IA en el lugar de trabajo?
El 56% de los encuestados en todo el mundo dice que las habilidades en IA son importantes o esenciales en su trabajo actual. Los empleados de India (83%) y China (76%), en particular, ven un alto nivel de importancia. En los países occidentales, como Alemania (41%) y Francia (38%), el porcentaje es significativamente menor.
¿Qué habilidades son las más importantes en la era de la IA?
El uso eficaz de las herramientas de IA (59%) se considera la habilidad más importante en todo el mundo, seguida del pensamiento crítico (44%) y la concienciación sobre ciberseguridad (44%). Curiosamente, en el Reino Unido el pensamiento crítico (50%) se considera más importante que el uso efectivo de la IA (49%).
82%
de las personas en todo el mundo planean educarse en IA, con un interés particularmente alto en países emergentes como India (98%) y China (95%).
Habilidades en IA: cómo las personas de todo el mundo están tomando su futuro en sus propias manos
El Bosch Tech Compass 2025 destaca cómo las personas de todo el mundo reconocen la importancia de la educación en inteligencia artificial. Cuatro de cada cinco encuestados planean educarse activamente para comprender y aplicar mejor la IA. El autoaprendizaje juega un papel central (54%). La motivación es particularmente alta en India (98%), China (95%) y Brasil (92%).
La IA también está ganando importancia en la educación escolar: el 63% de los encuestados en todo el mundo apoya la introducción de la IA como asignatura independiente en los planes de estudio escolares. Los resultados muestran que la educación y el desarrollo continuo son clave para aprovechar plenamente las oportunidades de un futuro impulsado por la IA.
Formación en IA en el lugar de trabajo: ¿Cuántos empleados ya han sido capacitados?
La inteligencia artificial se está abriendo paso en el mundo laboral, pero ¿hasta qué punto estamos preparados? Según Tech Compass, uno de cada cuatro encuestados en todo el mundo (28%) ya ha completado una capacitación en IA en el trabajo, y el 11% planea hacerlo. India lidera el camino, con el 57% de los encuestados capacitados en IA, mientras que Alemania (18%) y Francia (15%) tienen tasas significativamente más bajas. Los datos ponen de manifiesto cómo la IA está transformando el lugar de trabajo y creando nuevas demandas para las empresas y los empleados.
IA: ¿Ha llegado para quedarse?
La inteligencia artificial no es una tendencia pasajera, sino una tecnología cada vez más influyente. El Bosch Tech Compass 2025 revela que el 67 por ciento de los encuestados en todo el mundo ven a la IA como la tecnología más importante para los próximos años, un aumento significativo con respecto a 2024 (64 por ciento) y especialmente con respecto a 2023 (41 por ciento). En Alemania, el 72% considera que la IA es esencial para el futuro, por delante de Francia (70%), China (69%) y Estados Unidos (68%). La preocupación por la IA está disminuyendo: el 43% atribuye un impacto social positivo a la IA (2024: 39%). Al mismo tiempo, la percepción de los posibles efectos negativos ha disminuido a nivel mundial hasta el 34% (2024: 38%). En países como Alemania (43%, 2024: 51%) y Estados Unidos (40%, 2024: 50%), el escepticismo hacia la IA está disminuyendo constantemente.
Las habilidades en IA ya no se limitan a los expertos. Con la educación, podemos aprovechar la IA para mejorar las habilidades de todos, validar los resultados de la IA y, en última instancia, mejorar la colaboración entre humanos y máquinas.
Datos clave
Diseño del estudio
Como parte de este estudio, la Gesellschaft für Innovative Marktforschung mbH (GIM) encuestó en línea a personas mayores de 18 años de siete países (Brasil, China, Francia, Alemania, India, Reino Unido y Estados Unidos) en octubre de 2024 en nombre de Robert Bosch GmbH.
En Francia, Alemania y el Reino Unido, se encuestó al menos a 1.000 participantes, mientras que en Brasil, China, India y Estados Unidos, el tamaño de la muestra fue de al menos 2.000 personas. La selección de los participantes es representativa de cada país en términos de región, género y edad (BR, AL, FR, RU, UE: 18-69 años / CH, IN: 18-59 años).
